Kartu šviesiau! Visos Rusijos energijos taupymo savaitė Energijos taupymo pamoka pradinėse mokyklose Vastyanova L.L., MKOU „Mamontovskaya vidurinės mokyklos“ pradinių klasių mokytoja, Mamontovskio rajonas, Altajaus kraštas, 2016 m. Rusija turtinga naftos, dujų, anglies ir vandens išteklių. Tačiau išmintingas šeimininkas visada rūpinasi tuo, ką paveldėjo.Šiandien yra modernios technologijos ir įranga, leidžianti sumažinti energijos suvartojimą įvairių pramonės šakų įmonėse, transporto, paslaugų įmonėse ir net mūsų namuose. Juos įgyvendinus galima sumažinti produkcijos savikainą, padedančią didinti konkurencingumą, mažiau mokėti už elektrą, šilumą ir vandenį, padaryti namus ir pastatus šiltesnius, patogesnius gyventi, išsaugoti išteklius ateities kartoms. Rusija turtinga naftos, dujų, anglies ir vandens išteklių. Tačiau išmintingas šeimininkas visada rūpinasi tuo, ką paveldėjo.Šiandien yra modernios technologijos ir įranga, leidžianti sumažinti energijos suvartojimą įvairių pramonės šakų įmonėse, transporto, paslaugų įmonėse ir net mūsų namuose. Juos įgyvendinus galima sumažinti produkcijos savikainą, padedančią didinti konkurencingumą, mažiau mokėti už elektrą, šilumą ir vandenį, padaryti namus ir pastatus šiltesnius, patogesnius gyventi, išsaugoti išteklius ateities kartoms. Taupyti energiją ir prisidėti prie šalies plėtros gali visur ir visada. Ir jei dirbsime kartu kaip visa šalis, daug kas gali nutikti! Taupyti energiją ir prisidėti prie šalies plėtros gali visur ir visada. Ir jei dirbsime kartu kaip visa šalis, daug kas gali nutikti! Stengsimės pasirūpinti energija namuose ir mokykloje, kad mūsų šalis būtų stipri ir konkurencinga! ENERGIJA yra visas stebuklas – šalis! ENERGIJA yra visas stebuklas – šalis! Planetai to tikrai reikia. Ji padeda žmonėms visame kame. Šiandien apie tai papasakosime TRYS! Aš esu ŠVIESA, aš apšviečiu namus ir kiemus. Aš esu ŠVIESA, aš apšviečiu namus ir kiemus. Be šviesos nėra mokyklos, pamokų, žaidimų. Patogu vaikščioti šviesia gatve. Ir smagu vaikščioti šviesiame mieste. Tau būtinai reikia su manimi draugauti. Mano santaupos yra jūsų atlygis. Žmonės dažnai mane pamiršta, įjungia, tada ne visada išjungia. Manęs reikia tik viename kambaryje, Bet aš užsidegau, vaikai, bet kuriame kambaryje! Teisinga neteisinga?

Negerai!

Šviesos neturėtų degti visuose kambariuose vienu metu. Ypač jei ten nereikia apšvietimo!

Teisinga neteisinga?

Teisingai!

Šviesa šviečia ten, kur reikia apšvietimo!

Teisinga neteisinga?

Negerai!

Dėl neplautų langų kambaryje mažai šviesos!

Teisinga neteisinga?

Teisingai!

Švarūs langai ir užuolaidos padės sutaupyti energijos!

Apie naujienas iš visų pusių Apie naujienas iš visų pusių Žinau, esu TELEVIZIJA. Aš gyvenu planšetiniuose kompiuteriuose ir išmaniuosiuose telefonuose, nešiojamuose kompiuteriuose, net telefonuose. Aš maitinu tavo televizorių – ir ateinu į tavo aukštą. Lizduose viskas užimta, aš tuoj pat kenčiu! Kiekviena programėlė mane greitai ištirpdo. Aš išeikvoju savo energiją krūvai prietaisų, Žmonės negali gyventi be kalbėjimo. Štai mama įsijungia telefoną, čia televizorius prieškambaryje, štai brolio nešiojamas kompiuteris kraunasi, Visa tai kartu – kaip taip gali būti, drauge? Kompiuteris, planšetinis kompiuteris, nešiojamas kompiuteris, telefonas - patikrinkite, galbūt jis prijungtas veltui? Prietaisas eikvoja per daug energijos. Kovosime prieš neatsargius naudotojus! Teisinga neteisinga?

Negerai!

Buitinė technika ir elektroniniai prietaisai veikia be reikalo!

Teisinga neteisinga?

Teisingai!

Prietaisai pridedami tik ten, kur reikia!

Sveiki bičiuliai! Sveiki bičiuliai! Mano vardas COLD. Aš tavo butuose, Kaip svečias dar jaunas. Neseniai buvo sumontuoti oro kondicionieriai, o ventiliatoriai jums puikiai tarnauja. Šaldytuvą pažįstate nuo vaikystės. Aš irgi ten kartais gyvenu. Sąžiningai, aš nebijau karščio. Man tiesiog reikia pokyčių. Jei butas tampa patogus, taupydami energiją išjunkite jį. Negaliu dirbti su atidarytais langais. Išmintingai ir atsargiai leiskite savo energiją! Teisinga neteisinga?

Negerai!

Kondicionieriai veikia be reikalo!

Teisinga neteisinga?

Teisingai!

Oro kondicionieriai įjungiami ten, kur jiems reikia dirbti!

Aš esu superherojus! Aš esu superherojus! Mano vardas Šviesa! Kaip ir LIGHT, man patinka padėti. Aš jums pasakysiu, kaip kitur planetoje Suaugę ir vaikai draugauja su energija. Saulės energija. Saulės baterijos Saulės baterija – tai keli kombinuoti fotoelementai, kurie saulės energiją paverčia nuolatine elektros srove. Saulės baterijos naudojamos skaičiuotuvuose, grotuvų ir žibintuvėlių įkrovimui. Žmonės netgi nori išrasti saulės energija varomą lėktuvą. Vėjo energija. Vėjo generatoriai Vėjo generatorius yra prietaisas, skirtas vėjo srauto energijai paversti elektros energija. Rusijoje vėjo generatoriai daugiausia yra Arkties vandenyno pakrantėje ir salose nuo Kolos pusiasalio iki Kamčiatkos. Potvynių energija. Potvynių ir atoslūgių jėgainės Potvynių ir atoslūgių jėgainės statomos jūrų pakrantėse, kur Mėnulio ir Saulės gravitacinės jėgos keičia vandens lygį du kartus per dieną. Norint gauti energijos, įlanka užtveriama užtvanka. Rusijoje nuo 1968 m. Barenco jūros pakrantėje esančioje Kislaya įlankoje veikia eksperimentinė Kislogubskaya TPP. Įdomūs prietaisai Vandeniu veikiantis skaičiuotuvas gali veikti ilgai net visiškoje tamsoje. Užtenka ant specialios baterijos užlašinti kelis lašus vandens, prietaisas gali veikti 3 mėnesius. Kai tik skaičiai pradeda išnykti, tereikia įpilti vandens.

Saulės lempos

Sodo figūrėlės maitinamos įmontuotu fotoelementu, kuris saulės šviesą paverčia energija. Sodo lempos gali nuolat šviesti 6–8 valandas.

VAIKAI, ar esate mūsų komandoje?

Nepamirškite jų ten – PATARIMAS!

Mes iš įkrovimo laidų

Lizdoje randame...

Atsakykime vieningai! TAIP arba ne, pasirinkite!

Vėjas sklido pro atvirus langus,

O kondicionierius negalėjo visko atvėsinti.

Uždaryti langai – tada vėsu,

Ar tinkamai stebėti įrenginius? ...

Atsakykime vieningai! TAIP arba ne, pasirinkite!

Šviesūs langai, šviečia šviesa

Ar matote viską su nešvariais langais?

Atsakykime vieningai! TAIP arba ne, pasirinkite!

Žinoma, klasėje reikia energijos.

Energija yra mūsų šalis.

Bet jūs negalite liesti ir nupjauti laidų

Ar sutinkate, vaikai? Pasakyk:…

Atsakykime vieningai! TAIP arba ne, pasirinkite!

Kiek laiko galite žiūrėti į ekraną?

Jei aplink būtų draugiškas knarkimas?

Nuotolinio valdymo pulto valdymas nėra daug darbo. Jei aišku, pasakykite: ...

Atsakykime vieningai! TAIP arba ne, pasirinkite!

Netinkamai uždarytos šaldytuvo durys,

Aš nepamiršau šios klaidos.

Kartais šviesa užsidega ilgą laiką

Ar uždarysi duris? ...

Atspėk galvosūkius!

ELEKTROS ELEKTROS

Atspėk galvosūkius!

LEMPUTĖ

Atsisveikinimas su draugais Jei prisiminsite taisykles, vaikai, Planetoje bus energijos gyventi. Į namus jis pateks pro švarų stiklą, o per mokyklos plyšius nedings. Susidraugaukite su vėju ir saule pasaulyje, Kiekviename bute bus harmonija! KAIP stengtis būti atsargiems su energija namuose ir mokykloje?

• Išeidami nepamirškite išjungti šviesos!

• Uždarykite langus, kai įjungti ventiliatoriai ir oro kondicionieriai.

• Pakeiskite pasenusias lemputes ir buitinius prietaisus.

Savivaldybės švietimo įstaiga

Miglinskajos pagrindinė vidurinė mokykla

2016-11-21 Nr.39

APIE SAVAITĘ

ENERGIJOS TAUPYMAS

Pagal edukacinių renginių kalendorių. skirta Rusijos Federacijos valstybinėms ir nacionalinėms šventėms, atmintinoms Rusijos istorijos ir kultūros datoms ir įvykiams

AŠ UŽSISAKAU:

2. Patvirtinti pridedamą Savaitės planą (Priedas Nr. 1).

3. Klasių auklėtojai veda energijos taupymo pamokas ir kitus energijos taupymo užsiėmimus

4. Pasilieku užsakymo vykdymo kontrolę.

1. Įsakymas įsigalioja nuo jo pasirašymo momento.

režisierius L. P. Gorokhova.

Energijos taupymo savaitės veiksmų planas

Renginių tikslas:

valstybės politikos energijos taupymo ir energijos vartojimo efektyvumo didinimo srityje įgyvendinimas

Užduotys:

Propaguoti energijos išteklių naudojimo idėją;

Elektros vartojimo kultūros formavimas.

Energijos taupymo ataskaita

Taip pat buvo pažymėta, kad energijos taupymas atlieka svarbų vaidmenį tausojant gamtos išteklius. Paprasčiausios ir elementariausios energijos taupymo priemonės yra prieinamos kiekvienam ir gali būti naudojamos praktiškai visur kasdieniame gyvenime. Sutaupyta energija gali būti naudojama pakeisti naujai pagamintą energiją, taip sumažinant aplinkos taršą. Be to, energijos taupymas yra ekonomiškai naudingas. Energijos išteklių taupymo priemonės yra 2,5 - 3 kartus pigesnės nei pagaminti ir tiekti vartotojams tokį pat kiekį naujai gautos energijos.
Energijos taupymo savaitė – puiki proga dar kartą pakalbėti apie energiją taupančias technologijas, energijos taupymo būdus namuose ir biure bei apie atsinaujinančius energijos šaltinius. Geriau ne tik pasikalbėti, bet ir pritaikyti įgytas žinias praktikoje.
Su renginių planu mokiniai susipažino energijos taupymo savaitės metu, kuri mokykloje vyko rugsėjo 1 – rugsėjo 9 dienomis. Savaitės metu vyko piešinių konkursas „Šviesiau kartu“, kurio nugalėtojais tapo 2a klasės mokiniai. Pamokos ir diskusijos padėjo vaikams padaryti išvadą, kad kiekvienas gali daug nuveikti taupydamas energiją. Tą pačią informaciją vaikai perteikė savo tėvams tėvų susirinkimuose, kurie vyko rugsėjo 8 dieną kiekvienoje klasėje.

Energijos taupymo savaitės planas savivaldybės biudžetinėje ugdymo įstaigoje „Taraskovskajos vidurinė mokykla“

Tikslas: pritraukti moksleivių dėmesį į ekologiją, ugdyti atidų požiūrį į gamtos išteklius ir aplinką.

„Energijos taupymas yra labai svarbus gerinant aplinką – tiek ten, kur gyvename, tiek visoje planetoje. Niekas negali visko, bet visi gali kažką, bet jei visi kažką daro, kartu galime daug pasiekti!“

Informacija

apie energijos taupymo savaitę

MCOU „Vidurinė mokykla, pavadinta. Z.B, Maksidova S.P. Hamidiye“

Vadovaujantis KBR Švietimo, mokslo ir jaunimo reikalų ministerijos 2016-10-31 raštu Nr.22-01-13/6299 MCOU „Vidurinė mokykla pavadinta. Z.b. Maksidova S.P. „Hamidiye“ prasidėjo energijos taupymo savaitė.

Jis prasidėjo lapkričio 21 d. visos mokyklos susirinkimu, kuriame mokiniai susipažino su savaitės metu vykdomų renginių planu. Direktoriaus pavaduotoja edukaciniam darbui Gastaševa T.K. paragino mokinius ir mokyklos darbuotojus aktyviai dalyvauti vykstančiuose renginiuose ir tapti bendrų pastangų tausoti aplinką ir plėtoti energiją dalimi.

Lapkričio 21 dieną fizikos mokytoja F. Z. Temrokova su 9–11 klasių mokiniais pravedė pamoką-pokalbį „Energijos taupymas yra svarbus žmonijai“. Renginio pradžioje ji sakė, kad ši diena buvo paskelbta 2008 m., o sprendimas dėl to priimtas tarptautiniame SPARE – tarptautinio aplinkosaugos tinklo „Mokyklos projektas dėl išteklių ir energijos naudojimo“ – koordinatorių susitikime. Taip pat buvo pažymėta, kad energijos taupymas atlieka svarbų vaidmenį tausojant gamtos išteklius. Paprasčiausios ir elementariausios energijos taupymo priemonės yra prieinamos kiekvienam ir gali būti naudojamos praktiškai visur kasdieniame gyvenime. Sutaupyta energija gali būti naudojama pakeisti naujai pagamintą energiją, taip sumažinant aplinkos taršą. Be to, energijos taupymas yra ekonomiškai naudingas. Energijos išteklių taupymo priemonės yra 2,5 - 3 kartus pigesnės nei pagaminti ir tiekti vartotojams tokį pat kiekį naujai gautos energijos. Visi dalyviai padarė išvadą, kad energijos taupymas yra labai svarbus gerinant aplinką – tiek toje vietoje, kur gyvename, tiek visoje planetoje. Niekas negali visko, bet visi gali kažką, bet jei visi kažką daro, kartu galime daug pasiekti.

2016-11-22 mokykloje, siekdama, kad mokiniai suprastų racionalaus energijos naudojimo poreikį, fizikos mokytoja T.K. Gastaševa. atliekami su 7-8 klasių mokiniaisPamoka-dialogas:„Ką šviesa reiškia mūsų gyvenime? Kaip taupyti energiją“.Ji mokiniams pasakojo apie šviesos svarbą žmogaus gyvenime ir apie tai, kad šiuolaikinis gyvenimas neįsivaizduojamas be energijos, o jos gamyba daro neigiamą poveikį aplinkai. Todėl energijos ištekliai turėtų būti naudojami protingai ir atsargiai. Ji taip pat pažymėjo, kad energijos suvartojimas yra susijęs su visų rūšių žmonių ūkine veikla: namų šildymu, maisto gaminimu, transporto priemonių pervežimu, metalo lydymu, arimu ir kt. Įvairių energijos atsargų plėtra pasauliniu mastu lėmė precedento neturintį gyvenimo lygio kilimą. . Šiais laikais žmonės yra taip priklausomi nuo energijos vartojimo, kad sunku įsivaizduoti, kaip jie išgyventų be jos. Tada vaikai atliko testą ir dirbo grupėse. Kiekvienai grupei buvo pateiktos užduotys: perskaitykite sakinius ir pabandykite nuspėti problemas, kurios gali kilti dėl globalinio atšilimo Žemėje ir pabandykite sukurti logišką nuoseklių įtakų grandinę. Pamokos pabaigoje padarėme išvadą: reikia taupyti energiją ir ją išleisti protingiau, energiją turi taupyti visa žmonija ir kiekvienas žmogus.

Lapkričio 23 dieną mokyklos direktorė L.M.Gedgagova vyko pokalbis su maitinimo ir katilinės darbuotojais apie energijos taupymą. Tą pačią dieną mokyklos mokinių valdžios spaudos ir informacijos skyrius išleido sieninį laikraštį „Taupykite energiją!

Lapkričio 24 dieną pradinėse klasėse mokytojos Ansokova R.M., Borieva M.A., Tokhtabieva Zh.A. ir Tokhtabieva A.S. vedė pamoką apie mus supantį pasaulį „Jo Didenybė yra elektra! siekiant ugdyti vaikų aplinką tausojančio ir saugaus gyvensenos įgūdžius, įtraukti moksleivius į naudingą veiklą energijos ir išteklių tausojimui, skatinti domėtis praktiniu mokykloje įgytų žinių pritaikymu. Pamokos metu vaikai sužinojo apie „Lemputės nuotykius“, atsakinėjo į klausimus, žaidė, kalbėjosi apie energijos taupymo būdus ir aplinkos problemas. Vaikai sužinojo, iš kur atsiranda įvairių rūšių energija, kaip ji tiekiama į namus, žiūrėjo pristatymą apie energijos taupymą ir dar daugiau.

Lapkričio 25 d., 5-6 klasių mokytojai Kuškhova R.Kh. ir Kushkhabieva B.A. vyko informacinė valandėlė tema „Energijos taupymas kasdieniame gyvenime“. Tema iškelta neatsitiktinai – juk mūsų šalis yra viena švaisčiausių pasaulyje, iššvaistoma beveik pusė mūsų suvartojamos elektros. Dideli energijos nuostoliai atsiranda dėl vartotojų, tai yra mūsų pačių, aplaidaus požiūrio į šilumos ir elektros energijos taupymą. Renginyje mokiniai susipažino su tokiomis sąvokomis kaip energija ir energijos taupymas, su išsenkančiais ir neišsenkamais energijos šaltiniais, būtinybe racionaliai vertinti energijos suvartojimą, nes energijos taupymas yra nacionalinė užduotis. Renginyje jie atskleidė energiją taupančių lempų kūrimo istoriją ir pasiūlė savo būdus, kaip taupyti energiją kasdieniame gyvenime (parengta atmintinė). Vaikinai ypatingą dėmesį skyrė energiją taupančioms lempoms, įvardijo jų privalumus ir trūkumus ir priėjo prie išvados, kad šiuolaikinės lempos yra ekonomiškesnės ir teikia pirmenybę kaitrinėms lempoms. Renginio pabaigoje mokiniai išlaikė „Energijos taupymo mokyklos“ testą, kuris parodė geras vaikų žinias šia tema. Įspūdžiai apie renginį buvo teigiami.

Lapkričio 26 dieną 7 klasėje vyko popamokinis renginys „Taupyk energiją – tausok klimatą“. Šio renginio tikslas: įnešti į mokinių sąmonę racionalaus energijos naudojimo poreikį. Įžanginėje dalyje geografijos mokytojas V.N. Mirzojevas. pažymėjo, kad Energijos taupymo savaitė vyksta visose rajono mokyklose, ir teigė, kad Energijos taupymo diena kasmet minima visame pasaulyje. Kodėl reikėjo švęsti Energijos dieną, turėjo išsiaiškinti renginio dalyviai. Tada jie dirbo grupėse vykdydami užduotį apie energijos poveikį klimatui. Apibendrindami vaikinai bandė rasti patį paprasčiausią sprendimą: „Reikia taupyti energiją, leisti energiją išmintingiau. Turime atsiminti, kad žemė gali patenkinti poreikius, bet ne žmonių godumą.

Savaitę vykusiuose renginiuose buvo galima pakalbėti apie energijos taupymą ir atsinaujinančius energijos šaltinius savo draugams ir šeimos nariams, paaiškinti, kodėl tai taip svarbu daryti, surengti aiškinamąjį pokalbį mokiniams, jų tėvams ir mokyklos darbuotojams.

Į tolimus kaimus, miestus
Kas vaikšto laidu?
Šviesioji Didenybė!
Tai elektra!

Lapkričio 21-26 dienomis mūsų mokykloje vyko „Energijos taupymo savaitė“. Šią savaitę vyko šie renginiai:

Lapkričio 23 d., 1 klasėje, vyko klasės valandėlė, skirta energijos ir išteklių tausojimui, klasės vadovė E.S.Jutkina. Energijos taupymas kasmet tampa vis aktualesne problema. Riboti energijos ištekliai, didelės energijos sąnaudos, su jos gamyba susijęs neigiamas poveikis aplinkai – visi šie veiksniai lemia alternatyvą: protingiau mažinti energijos suvartojimą, o ne nuolat didinti jos gamybą. Todėl šios pamokos tikslas buvo atkreipti dėmesį į energijos vartojimo problemas ir motyvaciją ją taupyti; formuoti kiekviename studente asmeninį pomėgį spręsti energijos taupymo ir ekologijos problemas.

Lapkričio 21 d., antroje klasėje, klasės auklėtoja surengė energijos taupymo renginį „Matiklis lanko vaikus“. Šio renginio tikslas – ugdyti atidų požiūrį į energijos išteklius. Atostogauti pas vaikinus atėjo skaitiklis. Jis vaikams parodė pristatymą, kuriame buvo įvairių užduočių. Šių užduočių pagalba jis išsiaiškino, ar vaikai žino, kas yra energija ir ar moka taupyti energiją. Buvo žaidžiamos įvairios situacijos, kuriose vaikai aktyviai dalyvavo. Pabaigoje vaikinai deklamavo eilėraščius apie elektrą, skaitiklis vaikams padovanojo spalvinimo knygeles – lemputes.

3 klasėje klasės vadovė pravedė klasės valandėlę „Elektros taupymo būdai“. Tikslas: atkreipti vaikų dėmesį į energijos taupymo problemą; išsiaiškinti ir pritaikyti elektros taupymo būdus. Dėl to vaikai išsiaiškino, kad deginant naudojamas deguonis ir išsiskiria anglies dioksidas, dėl kurio atmosferoje atsiranda skylių. O ultravioletiniai spinduliai sukelia ligas – vėžį. Energijos taupymas yra ir žmonių sveikatos išsaugojimas. Vaikai, padedami mokytojos, sudarė atmintinę „Energijos taupymo būdai“.

Klasės valandėlė tema „Energijos taupymas kasdieniame gyvenime“ 5 klasėje, kurią vedė klasės auklėtoja Tikslas: atkreipti vaikų dėmesį į energijos vartojimo, energijos taupymo ir energijos išteklių problemas. Jau vykstant parengiamiesiems darbams Mokinių aktyvumas, savarankiškumas ir iniciatyvumas buvo akivaizdus, ​​jie su malonumu užpildė apklausą, parengė pranešimus šiomis temomis: patalpų šildymas, vandens naudojimas, elektra, maisto gaminimas, vartojimas ir antrinis perdirbimas. Mokiniai suprato būsimos veiklos būtinybę ir reikšmę. Klasės valandėlės metu mokiniai skaitė pranešimus energijos taupymo tema, kurių pabaigoje uždavė probleminį klausimą „Ką daryti norint taupyti energiją? O į šį klausimą vaikinai atsakinėjo su malonumu, savo atsakymą pagrįsdami.Klasės valandėlės pabaigoje vyko refleksija. Remiantis apmąstymų rezultatais, paaiškėjo, kad vaikinai sutiko su „Faktoriaus ketverto“ pranešimo autorių žodžiais: kad žmonės turėtų keisti progreso kryptį, kad pasaulio ekologinė būklė reikalauja neatidėliotinų veiksmų, kad paprasta. reiktų imtis priemonių taupyti energiją.Pasibaigus valandai, vaikų buvo paprašyta palikti savo atsiliepimus apie tai, ar jiems patinka tokia darbo forma, ką naujo sužinojo apie save, ko išmoko.

Lapkričio 22 dieną 6 klasėje vyko klasės valandėlė tema „Rūpinimasis aplinka ir elektra“. Užsiėmimo tikslas – atkreipti vaikų dėmesį į energijos naudojimo ir taupymo problemas, ugdyti vaikų aplinkosauginį sąmoningumą, kurti motyvaciją taupyti išteklius ir energiją. 6 klasės mokiniai su mokytoja aptarė elektros taupymo, šilumos tiekimo, racionalaus vandens ir dujų naudojimo priemones, žiūrėjo filmuką apie energijos taupymą. Savo kalbose vaikai dalinosi būdais, kaip taupiai panaudoti išteklius. „Žemėje sunaudojama daug energijos. Mūsų naudojami energijos šaltiniai – nafta, anglis, dujos – taip teršia aplinką, kad tai kelia rimtą nerimą mokslininkams. Šią situaciją reikia keisti, o geriausias būdas tai padaryti – sumažinti energijos suvartojimą. Naudodami mažiau energijos, mažiname aplinkos taršą. Pokalbio pabaigoje klasės auklėtoja pasakė: „Šiandien klasėje, manau, jūs suprantate. Svarbiausia, kad visi turime taupyti energiją ne tik namuose, bet ir mokyklose, ligoninėse, įmonėse, kad natūralių ir dirbtinių energijos išteklių atsargų užtektų ilgesniam laikui. Ir prisiminkite, kaip taupyti energiją. Apie tai papasakosite savo mamoms ir tėčiams, giminėms ir draugams. Pokalbiai su mokiniais naudingi ne tik kalbant apie profesinio orientavimo mokymus, bet ir suteikia galimybę įskiepyti jaunuoliams rūpinimosi ištekliais mokykloje įgūdžius. Gamtos ištekliai nėra beribiai, todėl visi žmonės turi pagalvoti apie energijos suvartojimo mažinimo galimybes.

Lapkričio 25 dieną klasės auklėtoja 7 klasėje pravedė pamoką apie energijos taupymą. Tikslas: įgyti ir įsisavinti žinias apie energijos taupymo pagrindus, pravesta teminė pamoka „Rūpinimasis energijos ištekliais“. Pamokos metu vaikams buvo pasakojama apie tai, kaip galima taupyti energijos išteklius mokykloje ir namuose, kokį vaidmenį energijos tausojimas atlieka išsaugant Žemės ekologiją, kokių taisyklių turi laikytis kiekvienas norintis tausoti gamtos išteklius. Mokiniai sužinojo taisykles: kaip tinkamai elgtis su buitiniais elektros prietaisais; kokių tragiškų pasekmių gali sukelti pagrindinių elektros saugos taisyklių pažeidimas namuose? Pamoka buvo įdomi. Mokiniai kalbėjo, pateikė pavyzdžių ir padarė atitinkamas išvadas.

Lapkričio 24 dieną 9 klasėje vyko klasės valandėlė šia tema „Energijos taupymas mūsų gyvenime“. Pamokos tikslai buvo: p apsvarstyti galimas energijos taupymo mokykloje ir namuose galimybes; motyvuoti moksleivius laikytis energiją tausojančio gyvenimo būdo. Pamokos pradžioje vaikai įėjo į klasę, kur buvo išjungtas elektros apšvietimas ir projektorius su kompiuteriu, po to vaikams buvo paaiškinta, kad per dešimt minučių klasėje nenaudojant elektros, pavyko sutaupyti 1 kW energijos, ir nors tai nėra daug, jei tai bus daroma didelėje šalyje, šis skaičius bus didžiulis. Toliau buvo aptartas klausimas, kokius energijos šaltinius žino vaikai ir kokias pasaulines aplinkos problemas sukelia neracionalus jų naudojimas. Mokiniams buvo pasakojama apie tai, kokios nelaimės jau įvyko dėl žmogaus įsikišimo į gamtą, siekiant gaminti elektros energiją, kaip pavyzdys apie aplinkos katastrofą Černobylio atominėje elektrinėje, žmogaus įsikišimą į gamtą kuriant hidroelektrinę. Su vaikais taip pat buvo kalbama apie klimato atšilimą dėl kuro deginimo ir dėl šiltnamio efekto. Mokiniai išsakė savo nuomonę apie galimas pasekmes žmonijos ateičiai.Vaikams buvo išdalinti paveikslėliai, kuriuose pavaizduota: skalbimo mašina, elektrinis virdulys, lygintuvas, įkroviklis, lemputė, kiti elektros prietaisai, po kurių vaikai pavaizdavo: buvo paprašyta sugalvoti variantus, su kuriais galite sutaupyti elektros energiją su paveikslėlyje pavaizduotu įrenginiu. Išsakius variantus, buvo surengta diskusija. Pamokos pabaigoje vaikai dar kartą kartojo, kaip taupyti energiją, o vaikai išsakė energijos taupymo svarbą.

Lapkričio 25 dieną 8 klasėje vyko klasės valandėlė „Energijos taupymas“, kurios metu vaikai susipažino su federaliniu. Energijos taupymo įstatymas. Mes tai sužinojomeŠiuo įstatymu siekiama išlaikyti šias patogias žmonių gyvenimo ir darbo sąlygas, tačiau sumažinti energijos suvartojimą. Tai yra, išmokti naudoti turimą energiją kuo efektyviau ir ekologiškiau. Pamokos metu buvo atliekamos įvairios užduotys „Asociacijos“, „Cinquain“, „Paaiškinkite frazių reikšmę“ ir kt., kuriose mokiniai aktyviai dalyvavo. Atlikome klausimyną, apibendriname rezultatus ir atlikome refleksiją.

Lapkričio 26 dieną klasės vadovė 11 klasėje pravedė klasės valandėlę „Energijos taupymas“. Mokiniams buvo suteikta galimybė peržiūrėti filmuką „Energijos taupymas namuose – taupymas planetoje“ ir pristatymą „Energijos taupymas mokykloje ir namuose“.

Lapkričio 26 dieną klasės auklėtoja pravedė pamoką „Jo Didenybė Elektra! 4 klasėje. Mokiniams buvo pateiktas pristatymas, kurį lydėjo įvairios užduotys (įspręskite kryžiažodį, mįsles, atspėkite žodį, užbaigkite sakinį ir kt.). Vaikai aktyviai dalyvavo su dideliu susidomėjimu. Mokiniai ir mokytoja išstudijavo saugos nurodymus naudojant buitinius prietaisus. Padarėme priminimus „NEDARYK!“, „ATSIMINK!“. Apibendrinant, buvo suvaidintos kelios situacijos ir atliktas apmąstymas.

Atsakingas už HR Natalya Aleksandrovna Chistoedova